Subsidie voor betere doorstroom leerlingen

Dinsdag 02 december 2025

HMC en AVN ontvangen VABOK-subsidie voor sterkere aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt . Deze samenwerking heeft als doel om doorstroom binnen de beroepsonderwijskolom te versterken en uitval te verminderen.
Subsidie voor betere doorstroom leerlingen

Het Hout- en Meubileringscollege (HMC) en Ambachtelijk Vakmanschap Nederland (AVN) hebben recentelijk een belangrijke VABOK-subsidie (Versterking Aansluiting Beroepsonderwijskolom) toegekend gekregen. Deze financiële ondersteuning vormt een cruciale investering om de aansluiting binnen de beroepsonderwijskolom verder te versterken: van het voortgezet onderwijs naar het middelbaar beroepsonderwijs, en van het mbo naar het hoger beroepsonderwijs.

 

Het project richt zich specifiek op het verbeteren van de overstap tussen onderwijsniveaus in sectoren waar een tekort aan vakmensen is. Een soepele overgang tussen de niveaus is van wezenlijk belang, aangezien dit de kans op uitval verkleint, de studiekeuzeprocessen versterkt en de kansen van studenten op de arbeidsmarkt aanzienlijk vergroot.

 

De beroepsonderwijskolom speelt een onmisbare rol in het opleiden van vakmensen voor de toekomst. Door deze samenwerking tussen vo, mbo, hbo en het werkveld kunnen onderwijsroutes beter op elkaar afgestemd worden, waardoor opleidingen effectiever aansluiten op de praktijk. Binnen het VABOK-project zullen HMC, AVN en de betrokken scholen zich de komende periode focussen op drie kerngebieden: het zorgen voor betere begeleiding bij de overstap tussen onderwijsniveaus, het versterken van de aansluiting tussen onderwijs en arbeidsmarkt, en het realiseren van doorlopende leerlijnen. Het uiteindelijke doel van deze inspanningen is het bevorderen van meer bewuste studiekeuzes, het minimaliseren van uitval en het opleveren van meer gekwalificeerde vakmensen voor de sector.

 

De toegekende subsidie maakt het mogelijk om de komende periode gezamenlijk te investeren in een duurzame samenwerking tussen onderwijs en praktijk. Een projectcoördinator en een onderwijskundige zullen het gehele traject begeleiden om een gedegen uitvoering te waarborgen.

 

De inhoudelijke uitwerking van het project zal starten in 2026, waarna op een later moment meer gedetailleerde informatie volgt. Met deze toekenning benadrukt het ministerie het belang van een sterke beroepskolom. Door te investeren in samenwerking en doorlopende leerroutes wordt het vakonderwijs zowel toekomstbestendig als aantrekkelijk voor nieuwe generaties studenten.



Links

www.hmcollege.nl
www.ambachtelijkvakmanschapnederland.nl

Tags

nieuws, interieur, doorstroom, voortgezetonderwijs, beroepsonderwijs, hogeronderwijs, subsidie, studiekeuze, uitval, kwalificeren, vakmensen, uitvoering, projectleiding, ministerie, toekennen, investering, leerroute, vakonderwijs, toekomstbestendig, #hmcollege, #hmc, #avn, #ambachtelijkvakmanschapnederland, #vabok

Gerelateerd nieuws
 
Gluezet zevende editie neer
lees verder
Groei consumptie woninginrichting
De consumptie van huishoudens in Nederland is volgens het CBS in april met 1% gegroeid, vooral duurzame goederen (waaronder woninginrichting) stegen sneller.
lees verder
Idd cologne kiest opnieuw stad
Beurs en showrooms vormen samen één programma in Keulen. De editie van 2026 sluit opnieuw aan op Orgatec en richt zich op wonen, hospitality en design.
lees verder
Mooi interieur is risico in huis
[Sponsored artikel] - Een mooi huis is ook een kwetsbaar huis. Juist in huizen waar veel aandacht naar interieur gaat, zitten verrassend veel “risicomomenten”.
lees verder
Festivalvibe op Design District
Met 6.090 bezoekers, ruim 180 deelnemers en zomerse temperaturen kijkt Design District 2026 terug op een drukbezochte editie. Naast nieuwe collecties en merken stond ook kennisdeling en jong talent centraal.
lees verder

Ontvang het allerlaatste interieurnieuws dagelijks in uw mailbox!

Vul uw e-mailadres in en ontvang dagelijks het allerlaatste interieurnieuws van uw voorkeuren.

aanmelden
Aan de informatie op deze website kunnen geen rechten ontleend worden